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Boletín Informativo Pioneros 263
13 de enero de 2017

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Preguntas puntiagudas a los 12-18 años

Matías Salazar Terreros. Psicólogo.

En los años 50-60 años, los que eran de la edad de 12-18 años disponían de pocas cosas: comida no abundan­te, un par de zapatos, ropa interior de quita y pon; escuela hasta los 12 o 14 años en la mayoría de los chicos y chicas; con un único libro (la enciclo­pedia); no había tele en la inmensa mayoría de las casas y muy pocos aparatos de radio.
Había que decidir en la familia si los hijos e hijas habían de estudiar for­mación profesional, universidad o trabajar de aprendices. El seguir es­tudiando significaba nuevos gastos y muchas familias no lo consideraban conveniente o posible. El trabajar era la posibilidad de aportar algo a casa o de disponer de dinero para divertirse.
Los horarios eran al revés que ahora: la gente salía de casa a las 5 o 6 de la tarde y volvía a casa antes de las 12 de la noche.


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Mapeo de activos en salud y convivencia


El Grupo PACAP de La Rioja y el Proyecto ICI preparan para los días 20 y 21 de enero el curso Mapeo de activos en salud y convivencia, una formación para identificar aquellos recursos, espacios, colectivos, que nos hacen sentir bien, que mejoran nuestra calidad de vida, es lo que llamamos “activos en salud” de un barrio.También se identificarán los recursos que facilitan el encuentro, el diálogo, la relación entre personas con orígenes culturales y capacidades diferentes, es decir, los que llamamos “activos en convivencia”. 

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Es una institución independiente y sin ánimo de lucro creada el 27 de octubre de 1981 por el editor español Germán Sánchez Ruipérez. Dedicada desde sus inicios a la actividad educativa y cultural, centra la mayor parte de sus programas en la difusión y extensión de la cultura del libro y de la lectura.

Lectura

Guía para ser buenos padres de hijos adolescentes
 
Fernando Alberca de Castro
En este libro los padres encontrarán consejos prácticos y extremadamente útiles para ayudar a su hijo adolescen­te a sobrellevar la inseguridad que conlleva esa fase de la vida, a controlar la agresividad y canalizar la energía, a incentivar la voluntad y la capacidad de esfuerzo de modo que afiancen su autoestima y personalidad, a expresar adecuadamente las emociones, a ma­durar intelectual y emocionalmente y mejorar la conducta en la familia y en la escuela, entre otros.
En treinta y ocho capítulos se repasan los aspectos más importantes de una etapa llena de encrucijadas. Los pa­dres tienen ante sí en esos pocos pero cruciales años la valiosa oportunidad de transmitir las últimas grandes ense­ñanzas para sus hijos.
 

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